В Министерстве образования и молодежной политики Республики Коми прошла встреча с представителями Сыктывкарского госуниверситета. Главной темой разговора стало совершенствование и развитие системы педагогического образования в регионе.
По словам министра образования и молодежной политики Коми Светланы Моисеевой-Архиповой, проблема качественной подготовки выпускников на фоне нехватки педагогических кадров требует серьезных действий, и встреча с крупнейшим вузом республики должна стать переломной в решении данного вопроса.
«Сегодня нам нужно определить направления совместной работы и закрепить их юридически. Это возможно путем заключения соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и университетом. Но к этому партнерству в рамках сетевого взаимодействия мы можем подключать и другие организации, поэтому, считаю, соглашение в этом плане должно быть открытым», — отметила Светлана Моисеева-Архипова.
Университет представил подробный план развития и взаимодействия в области подготовки педагогических кадров. Были проанализированы результаты научно-исследовательской деятельности, запрос на которую есть и на федеральном, и на международном уровне.
На встрече были отмечены проблемы планирования приема на профили в рамках укрупненной группы специальностей «Образование и педагогика», необходимость прогнозной потребности кадров в разрезе муниципалитетов с учетом изменений ФГОС дошкольного, начального и основного общего образования.
В ходе совещания отмечалась острая необходимость организации педагогических классов в школах, а в идеальной модели — функционирования системы «школа – ВУЗ» в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей.
Был сделан акцент на формировании государственного заказа на методическую деятельность педагогических работников. Обсуждалась необходимость создания единого базового цифрового контента по образовательным программам всех уровней образования. Как было сказано, модели кооперации усилий в этом направлении могут быть разнообразными: в виде некоммерческого партнерства или регионального открытого университета, школы или методического сопровождения.
Был намечен план совместной работы по управлению развитием талантливых учащихся. В рамках встречи была достигнута договоренность университета с министерством образования по определению перечней ведущих ресурсных центров системы дошкольного, начального, основного, среднего профессионального и дополнительного образования детей. Именно эти организации должны быть базовыми при проектировании практик, совместной образовательной деятельности по обучению будущих педагогов и последующего их трудоустройства.
Кроме того, университет выступил с инициативой по организации контроля со стороны Министерства образования и молодежной политики Республики Коми за студентами, обучающимися по целевому приему. По словам вуза, данная система позволит закреплять целевого обучающегося за организацией, направившей на обучение, организовать практики, заказы, востребовать результаты обучения.
Университет актуализировал задачу по централизации заказов на организацию силами обучающихся научно-учебных работ (контрольных работ, курсовых исследований, дипломных работ) по заказу регионального ведомства.
По итогам встречи стороны договорились о синхронизации дорожных карт, а также о проведении серии совместных мероприятий для более детального обсуждения вопросов педагогического образования.
По сообщению Минобраза РК