Поручение о создании специальной системы для выпускников интернатов дал руководитель региона Вячеслав Гайзер в ходе круглого стола по вопросам организации в Республике Коми постинтернатного сопровождения лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.Как неоднократно было отмечено участниками круглого стола, дети-сироты, выпустившиеся из интернатных учреждений, при поступлении в техникумы сталкиваются с проблемой социализации. Они не знают как действовать в той или иной жизненной ситуации, то и дело постоянно обращаясь за помощью в родной интернат. Руководители интернатов, безусловно, помогают ребятам, однако их действия нормативно не закреплены — каждый директор учреждения действует по наитию, так, как считает необходимым. Создание единой системы постинтернатного сопровождения помогла бы решить эту проблему.
В ходе круглого стола было озвучено несколько предложений по созданию такой системы в Коми — это создание единого республиканского центра постинтернатного сопровождения и отдельных центров в муниципалитетах, развитие института наставничества и совершенствование нормативно-правовой базы этого института. Одна из идей по созданию системы постинтернатного сопровождения прозвучала от заместителя министра образования Республики Коми Натальи Студиград. Она предложила разделить детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на две категории. Одна категория — дети, которые продолжают обучение в том городе, где они выросли, другая категория — дети, переехавшие на обучение с другого города или района. В первом случае предлагается закрепить за постинетернатным сопровождением интернат, из которого выпустился ребенок, во втором случае — техникум, который принял ребенка на учебу.
Вячеслав Гайзер дал поручение по своду предложений в части создания системы постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей для дальнейшей проработки и реализации.
Еще один вопрос, который обсуждался на круглом столе — летняя занятость детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте от 15 лет. Поскольку в детские оздоровительные лагеря принимают детей только в возрасте до 14 лет, то дети от 15 и старше на лето остаются в интернате или в опекунских семьях предоставленные сами себе. Было озвучено предложение по разработке конкретной программы для этой категории детей.
Руководитель региона поддержал идею:
— Мы можем это сделать как на республиканском уровне, так и на муниципальном. Существует же практика тех же трудовых отрядов, которые работают в собственных школах. Это та же самая возможность заняться трудом в летний период времени. Если эта возможность есть у детей семейных, то почему ее не может быть у интернатных детей. Здесь нужно широко посмотреть нашу практику – возможности позволяют это сделать. Если говорить об отдыхе, то тут мы опять возвращаемся к ранее обсуждаемому вопросу — созданию молодежного круглогодичного лагеря, который соответственно мог бы решать и эти вопросы, — подчеркнул Вячеслав Гайзер.
По сообщению пресс-службы Главы РК и Правительства РК