Второй Республиканский фестиваль образовательной робототехники стартовал сегодня в Сыктывкаре. В КСЦ «Ренова» собрались более 120 команд из Сыктывкара, Воркуты, Усинска, Ухты, Печоры, Сыктывдинского, Сысольского и Усть-Вымского районов.
В рамках фестиваля в Сыктывкаре проходит одно из крупнейших мероприятий образовательной робототехники в России — Региональный этап Всероссийской Робототехнической Олимпиады – 2016. Также в рамках Фестиваля работают выставки робототехнического оборудования и творческих проектов школьников и студентов по робототехнике, организованы мастер-классы для детей по техническому творчеству.
«Когда мы в прошлом году, что называется, на ощупь проводили первый фестиваль, звучали пожелания сделать его ежегодным. Надеюсь, этот фестиваль позволит вам показать все, чему вы научились, на что вы способны», – обратилась к участникам и.о. министра образования и молодежной политики Республики Коми Светлана Моисеева-Архипова и высказала пожелание, чтобы республика пополнялась техническими специалистами.
Развитием и продвижением данного направления в Коми занимается созданный Министерством образования и молодежной политики на базе Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа Ресурсный центр образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества. И это неслучайно. Ведь именно колледж обучает и затем выпускает студентов — будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, которые со студенческой скамьи уже должны уметь работать с современным оборудованием, чтобы потом передавать впоследствии свои знания и умения дошколятам и школьникам.
«Кроме традиционных направлений, начиная с этого года, мы совместно с Российской ассоциацией образовательной робототехники при поддержке Министерства образования и молодежной политики начали развивать и уникальное в России направление по развитию в республике робототехники среди дошкольников по линейке соревнований «ИкаРенок». Важно, чтобы дети с малых лет знакомились с новейшими и перспективными технологиями. Тем самым колледж принимает активное участие в республике в построении той самой преемственности образовательных технологий между разными уровнями образования – дошкольным, основным и профессиональным.
Те детсадовцы, которые сегодня участвовали на фестивале, скорее всего, затем продолжат заниматься этим в школах. А потом, вполне вероятно, сохранят свой интерес к технике и при определении своей будущей профессии. Конечно, по времени это всё вопросы, которые полностью не могут быть решены одномоментно, и даже не за один-два-три года. Но, считаю, актуальные задачи обеспечения соответствующими квалифицированными педагогическими и инженерными кадрами в среднесрочной и долгосрочной перспективе начали решаться, в том числе, именно здесь и сейчас при организации и проведении подобных образовательных, соревновательных и показательных мероприятий», — отметил директор Сыктывкарского гуманитарно-педагогического колледжа Дмитрий Беляев.
Можно сказать, что колледжу, по поручению министерства и при его непосредственной поддержке, удалось в этом году создать соответствующую систему управления развитием образовательной робототехникой в Коми с организационной точки зрения. Создан Ресурсный центр, сформирована первичная материально-техническая база, сформирован базовый кадровый преподавательский и судейский состав, который прошел соответствующее повышение квалификации, налажены первые механизмы взаимодействия с городами и районами, другими образовательными учреждениями. Как пример, на прошлой неделе колледж уже организовал и успешно осуществил повышение квалификации по программам робототехники 23 уже работающих воспитателей в городе Ухта, на этой неделе — 15 сыктывкарских педагогов.
«Сыктывкарский гуманитарно-педагогическом колледж — это та площадка, которая всегда очень эффективно реализует проектные инициативы, в данном случае технической и ИКТ-направленности. Поэтому никаких сомнений не было в том, чтобы именно им поручить с этого года организационно-методическую работу по развитию направления образовательной робототехники в республике. И, как показывают первые результаты этой работы в текущем полугодии, колледж подошел к решению поставленных задач системно и комплексно», — отметила начальник отдела Министерства образования и молодежной политики РК Виктория Быстрова.
Наибольший интерес или, по крайней мере, умиление, вызывал у всех участников фестиваля как раз региональный этап Всероссийских соревнований «ИКаРенок». Этот турнир — первое и единственное соревнование по образовательной робототехнике для дошкольников в нашей стране. Удивительно, как пятилетние малыши умудряются создавать механизмы и конструкции, которые и не каждый взрослый сможет осилить.
На этих соревнованиях участвуют 9 команд по три человека (два дошкольника и воспитатель). Интересно, что большая часть дошколят-икарят — девочки. Участники соревнований были преимущественно из Сыктывкара. Как отмечают организаторы, во многих муниципалитетах развитие технического творчества упирается в отсутствие финансирования и оборудования. С одной стороны, спрос на данное направление и у детей, и у их родителей есть, а приобрести соответствующие конструкторы не всегда есть возможность. Также пока недостаточна и учебно-методическая база – не хватает соответствующих методик и педагогических технологий. Кстати, в этом году Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж также начал работу по ее формированию.
На фестивале малыши представляли на суд жюри свои изготовленные из конструкторов механизмы. И защищали первую в своей жизни Инженерную книгу, проект, над которым они работали. Второй этап — прохождение творческих испытаний. Команды без воспитателей должны были выполнить три задания. Во-первых, собрать согласно инструкции определенную модель. Второе испытание требует фантазии. Нужно было создать продукт из конкретного количества деталей, например, космическое чудовище. Последний конкурс — из бросовых материалов сделать что то красивое и интересное.
«Все проходит в творческой и непринужденной форме. Организаторы постарались сделать так, чтобы детям было комфортно, и они не волновались насчет испытаний», — отметила руководитель Регионального ресурсного центра образовательной робототехники и развития молодежного технического творчества Ольга Кандалова.
В итоге самыми технически подкованными и изобретательными малышами стали Сергей Зайцев и Роман Есев под руководством Ирины Виноградовой, представляющие Центр раннего развития детский сад №111. Теперь им предстоит защищать честь республики на российском финале в Казани в конце июня.
Региональный этап соревнований «ИКаРенок» прошел при поддержке Некоммерческого партнерства “ИТ-Ассоциация Республики Коми”, банка ВТБ24 и компании МТС.
Илья Баканов
Фото Ирины Кнутас